Zriaďovanie nultých ročníkov na základných školách umožňuje školský zákon – Zákon o výchove a vzdelávaní č.245., v súlade so súhlasom zriaďovateľa.
Do nultého ročníka je možné prihlásiť deti, ktoré k 1. septembru daného školského roku dovŕšili fyzický vek 6 rokov, nedosiahli však školskú spôsobilosť (z dôvodu – výskytu logopedických problémov, prejavuje sa u nich nezrelosť CNS, vyskytli sa prejavujúce symptómy porúch správania, alebo učenia), pochádzajú zo sociálne znevýhodneného prostredia, alebo z iných príčin nastal predpoklad, že dieťa nezvládne vzdelávací program prvého ročníka základnej školy.
Podmienkou pre zaradenie do nultého ročníka je odporúčanie príslušného poradenského zariadenia – CŠPPaP, odporúčanie pediatra.
Absolvovanie nultého ročníka sa považuje za prvý rok plnenia povinnej školskej dochádzky. Školský rok je ukončený vysvedčením so slovným hodnotením. Nultý ročník má takýto obsah:
- Rozvíjanie reči, jazykových a komunikačných schopností
- Rozvíjanie jemnej motoriky, grafomotorických schopností a prejavov.
- Rozvíjanie a poznávacích a psychických procesov – pamäť, názorné myslenie, percepčné schopnosti – sluchové, zrakové vnímanie.
- Rozvíjanie poznávacích procesov.
- Rozvíjanie pracovných a sebaobslužných návykov.
- Rozvíjanie matematických predstáv.
- Rozvíjanie estetických a pohybových schopností.
- Rozvíjanie sociálnej a emocionálnej zrelosti – prirodzene, primerane komunikoať, správne reagovať na svoje okolie, vychádzať s vrstovníkmi, rešpektovať autority.